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第三，教育部党组召开会议，部署开展教育部直属系统学习教育，要求紧紧围绕教育强国目标，坚持学查改一体推进，高标准高质量落实好学习教育各项任务；坚持读原著、学原文、悟原理，切实把学习成果转化为谋划实施教育发展“十五五”规划、加快推进教育强国建设的具体举措，以实干实效服务中国式现代化建设。。新收录的资料对此有专业解读
此外，南方周末：社会上讨论较多的是青年教师“非升即走”制度，老师的科研压力会更大吗？
最后，国务院国资委党委召开扩大会议暨党的建设工作领导小组会议，研究部署启动国资央企学习教育工作，要求国资央企各级党组织突出严实标准，以务实举措推动学习教育落地见效；要深刻理解、准确把握、全面落实“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”的总要求，坚持学查改一体推进，统筹抓好学习教育和重点工作任务。
另外值得一提的是，例如，不再是教授"新闻写作的五种结构"，更应出现的场景是，某堂课上，师生共同面对"如何为一则关于气候变化的复杂科学报告，制作出能引发不同社群共鸣与行动的多元传播方案"这样的挑战。
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